Дорогие родители! Сегодня у нас в гостях автор пособий для детей-билингвов Юлия Брукс. Она расскажет вам о своём пособии “Я работаю с текстом“.
Я разработала его в прошлом учебном году, и на данный момент эта рабочая тетрадь является моим любимым пособием по чтению. Я работаю по ней со своими второклассниками (возраст 7-8 лет). Детям работать по этой тетради интересно, а учитель сразу заметит улучшение качества чтения и понимания текста у своих учеников.
В полной версии тетради представлены 20 текстов разной сложности, которые ребёнок должен составить из данных предложений. Тексты художественные и научно-публицистические. Ученику предстоит вырезать полоски с предложениями, сложить их так, чтобы получился связный рассказ, а затем приклеить полоски. Тетрадь начинается с четырёх полосок и заканчивается девятью. На каждой полоске от одного до трёх предложений.
Я рекомендую работать с каждым текстом два – три дня.
День 1:
Дети читают предложения на полосках. Вырезают их и составляют из полосок связный текст на столе. Приклеивают полоски и перечитывают текст.
День 2:
Дети работают с вопросами к тексту. Они определяют главных героев текста, находят предложение, выражающее главную мысль текста (Можно также попросить ученика выделить детали, которые подтверждают главную мысль. Главная мысль – это то главное, о чём хотел сообщить автор.) Дети также определяют тему текста (Тема текста – это то, о чём или о ком написал автор.) и отвечают на вопросы на понимание текста.
День 3:
Дети перечитывают текст и пересказывают его. (Составление текста из предложений и последующая работа с вопросами на понимание очень помогают ученику при пересказе!)
При работе с этим пособием ученики развивают технику чтения, умение находить ответы в тексте, понимание главного и второстепенного в тексте, умение пересказывать.
Пожалуйста, ознакомьтесь с примерами страниц из пособия.
Ссылка на полную версию рабочей тетради: https://www.teacherspayteachers.com/Product/-7-4472509