Для того, чтобы был прогресс в изучении языка, конечно же, необходимо правильно выбрать программу. Подходящую программу для ребенка может выбрать только опытный педагог после первичного тестирования.
Недередко родители детей, которые не совсем уверенно говорят по-русски, не владеют им как вторым родным, говорят, что им нужна программа РКИ. РКИ — это русский как иностранный. И для многих вполне логично, что дети, изучающие русский за рубежом, идут только по программе РКИ. Конечно же, это не так.
Среди билингвов выделяют сбалансированных («сильных») и несбалансированных («слабых» в плане языка). Дети с наследным, с семейным языком — это тоже билингвы, пусть и несбалансированные, поэтому вряд ли им подойдет программа РКИ. Вполне возможно, что педагог может прибегнуть к компиляции и включить в программу и материалы РКИ, но ограничиться ими стало бы ошибкой. Почему? Потому что программа РКИ, как правило, не предусматривает «восстановление» пассивного запаса слов, билингвальную языковую догадку и т.д.
По программе РКИ обычно начинают обучаться дети, изучающие язык с нуля, с чистого листа. Если у них есть русскоязычная помощь для выполнения домашних заданий, то прогресс может быть более быстрым.
В этой небольшой статье нам всего лишь хотелось бы посоветовать родителям грамотно составлять запрос в языковую школу. Не просите программу РКИ сразу, дайте учителю возможность оценить уровень ученика. Намного более важно уточнить, умеет ли ребенок читать по-русски, писать, знает ли буквы, может ли поддержать разговор на бытовую тему и т.д.
Удачи!
