Интерференции в речи билингвов — нормальное явление, которое корректируется постоянной практикой: чтением, целенаправленными уроками русского языка. Но крайне важно и то, ЧТО билингв слышит на русском языке.
Русский язык часто оказывается на втором плане: билингв не слышит его в школе, на улице. Именно поэтому нужно внимательно относиться к тому, КАКОЙ русский слышит ваш ребенок. И нет, это не о том, чтобы слышать только литературные слова и выражения. Важно, чтобы билингв слышал ГРАМОТНУЮ речь.
Если сам родитель или даже учитель, для которых русский является единственным родным, говорят «класс» вместо «урок» или «занятие», то как можно требовать от билингва правильного варианта? Возможно, для кого-то это является нормальной эволюцией языка в условиях билингвизма, но пока слова «класс» с таким значением нет в толковом словаре русского языка.
Нередко также билингвы говорят «Это ок». Это тоже ошибка. Это калька. Но если так говорят учитель и/или родитель, то требовать верной конструкции от билингва не приходится.
Конечно, мы не призываем придавать этому слишком много значения, но обратить внимание, с нашей точки зрения, нужно.
Удачи!
