Преподаватель курса "Мультипликация"
Языки
Русский
Образование
Магистратура: МГПУ, ИППО, 2014 г., психология детской одарённости, магистр психолого-педагогического образования.
Специалитет: ОГПИ, 1991 г., физ-мат, учитель физики и математики.
Опыт работы
Наталья долгое время работала учителем физики, математики и информатики в школе. С 2014 года Наталья работает в МПГУ и ведёт курсы "Современные информационные коммуникационные технологии", "ИКТ в образовании", "Аудиовизуальные технологии обучения", "ИКТ и математические методы обработки данных" и "Мультипликация для работы и для жизни". Наталья регулярно руководит секцией Цифрового видео на Московской открытой научно-практической конференции (конкурсе) «Поиск-НИТ» по новым информационным и компьютерным технологиям для учащихся (до 18 лет) и активно применяет накопленный опыт в формировании учебных заданий для студентов в рамках разрабатываемых для них курсов. Ею была также разработана программа курса повышения квалификации учителей «Реализация ФГОС в начальной школе. Технология проведения естественнонаучного курса «Наблюдай, измеряй, думай!» (72 ч).
У Натальи имеются многочисленные достижения и поощрения. Она является лауреатом городского конкурса методических разработок уроков и занятий в номинации «Оригинальные приёмы и методы обучения» (Орёл, март 2001 г.).
В 2006 Наталья получила благодарственное письмо Департамента образования города Москвы за работу по подготовке школьников-победителей интеллектуальных соревнований, а в 2007-2008 гг. - благодарственное письмо Окружного методического центра ЗАО Департамента образования г. Москвы за организацию и участие в семинаре «Развитие творческих способностей учащихся как средство формирования их познавательной активности». Наталья получила и реализовала два важных гранта - грант фонда «Династия» в программе «Научный музей в 21 веке» и грант Москвы в сфере образования 2010 г.
В данный момент Наталья профессионально занимается мультипликацией и исследует её дидактический потенциал.
Публикации
Арнаутова Н. А., Кричевец Е. А. Уроки мультипликации: возможности использования цифровой техники в коррекционно-развивающих целях. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2011. №1. С. 24-32
Арнаутова Н. А. Технология самодельной мультипликации: образовательное пространство школьного предмета и возможности развития когнитивной сферы учащихся. // Ребёнок в образовательном пространстве мегаполиса. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. 2014. С. 7-12
Арнаутова Н. А. Применение самодельной мультипликации на разных этапах урока.// Информатика в школе. 2017. №8. С. 30-32.
