Категория курса: Культура и искусство
Возраст: 10-15 лет
Кто такие домовые и лешие? Могла ли быть доброй Баба Яга? Кощей Бессмертный – кто и зачем его выдумал? Почему у Пушкина в Лукоморье русалка сидит на ветвях? Эти и другие темы мы рассматриваем в рамках курса «Славянская мифология». Курс состоит из десяти занятий, на каждом из которых мы будем читать стихи и рассказы о славянских мифологических персонажах, узнавать об их происхождении, искать «собратьев» в других культурах. Курс рассчитан на детей старше 10 лет – потому что славянская мифология – это не только детские сказки, но и важная часть нашей культуры и истории.
Предварительный план занятий:
- Знакомство с понятием «нечисть», погружение в историю, связь с принятием православного христианства.
- Домовой: примерный возраст историй о домовом, его внешность, повадки, привычки, домовой в литературе.
- Леший: примерный возраст историй о лешем, его внешность, повадки, привычки, домовой в литературе.
- Водяной и кикиморы: откуда они взялись, как выглядели, какова была их функция, водяной и кикиморы в литературе, поиск аналогичных персонажей в культуре других народов.
- Русалки: славянские русалки и их отличия от русалок западноевропейских. Типы славянских русалок. Русалки в русской литературе XIX века. Русалки в изобразительном искусстве и музыке.
- Баба Яга: история, внешность, способности, атрибуты Бабы Яги, избушка Бабы Яги, Баба Яга в литературе и изобразительном искусстве.
- Кощей Бессмертный: происхождение Кощея, внешность, семейное положение, функции, связь Кощея с аналогичными персонажами из других культур. Кощей Бессмертный в литературе, изобразительном искусстве.
- Змей Горыныч: происхождение, функции, связь с аналогичными персонажами в других культурах, попытки научного объяснения существования Змея Горыныча, Змей Горыныч в литературе и искусстве.
- Чёрт: происхождение, связь с другими культурами, внешность, функции, поведение, черт в литературе и изобразительном искусстве.
- Малоизвестная нечисть: мавки, шишиги, упыри, трясовицы и так далее.